江苏省2020年秋季入学高一新生，接轨“新课标、新教材、新高考”，其中语文、历史、思想政治首次采用国家统编教材。
文科类的同学家长注意了！今天给大家分享一份《高中历史——必修1~3标志性事件整理》！
新民主主义革命是要推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义；社会主义革命是要消灭包括民族资产阶级在内的整个资产阶级、消灭资本主义剥削制度。
（3）不同：乡约组织以教化为主，西欧村庄以法治为主；乡约组织服务于皇权，西欧村庄具有民主自治色彩。（4分）
1．据学者统计，苏俄1921至1922年度的实物税额与上年度收集额相比，粮食减少43．3%，油料作物减少50%，肉类减少74．5%。据此可知（ ）
“大家关心的是背诵，其实背诵数不是很多，高中要求背诵的古诗文才20篇，如果以三年来算，平均每个学年也就六七篇，并不是很多。” 温儒敏称。
外交上：派张骞出使西域，开通丝绸之路（ 长安-河西走廊-西域-中亚-西亚-欧洲）。
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②同盟会：1905年，孙中山与黄兴等人在日本东京创建全国性的资产阶级革命政党中国同盟会。孙中山被推举为总理。同盟会的成立有力促进了革命运动的发展。
无产阶级领导权是新民主主义革命区别旧民主主义革命的主要标志。
（3）颁布《中华民国临时约法》
创立民国
4、汉武帝加强君主专制和中央集权的措施
D．律为正文，例为附注
便于同学们记忆，给大家整理了一份《高考历史重要事件时间表》，包含中国与世界重要历史事件，让知识点形成一条线，记忆更加方便牢固。
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②中国共产党领导，是历史的选择、人民的选择。
因此，今天给我们带来了，高中历史必考题型清单，总共是80个经典题型，希望我们能好好学习和研究。
（1）两大历史任务：★★
同时，盐城市亭湖高级中学高三语文组老师花万芹说， 新教材对于老师而言，呈现情境，突出写作思维能力。“从而提高试题的区分度，要求我们老师，要去研读课程标准，再结合其他省，全国高考试卷来作为参考，为自己的教学工作保驾护航。”
部编本教材由教育部组织编写，2016年，在几个省市试用;2017年，全国大部分地区统一使用部编本教材语文 中国历史 道德与法治;2018年，全国统一使用部编本教材。2017年9月，全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”，简称部编本。今后三年，“部编本”将陆续推向全国使用。 “部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。如一年级的“和大人一起读”倡导孩子跟父母、老师一起读充满童趣的故事、童谣、寓言、科普等，鼓励创造使用朗读、讲读、对话表演等多种方式。在2016年部编版课本【包括语文，中国历史(7-8年级)世界历史 目前还仍然使用义务教育课程标准实验教科书 ，道德与法治(思想品德，品德与社会/品德与生活)】这些课本在部分实验地区使用,在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文，历史，道德与法治3科课本在初中语文课本中课文大幅度减少，例如部编版7年级上册课本就开始每一个单元肯定都会有一篇古文(或古诗)，从这开始古文再一次的在语文课本中多了起来。并且语文课本要求读的书也多了起来初中6个学期，每一个学期要求阅读2本书。初中部编本教材语文在八、九年级中单独拥有两个单元为古诗(文)，体现了部教育部对中国传统文化的重视。2018年，全国七年级新生统一使用部编本教材(《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》);全国一年级新生统一使用部编本教材(《语文》、《数学》、《英语》、《道德与法治》)。（点击下方所需教材蓝字即可查看）
③商业：倡导创办工商企业，颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法。
儒家——孟子：提倡“仁政”和人性本善说。荀子：主张“隆礼重法”。
B．人民社会福利完善
9．宋代科举考试实行封弥和誉录制度，前者是将考卷上的考生姓名籍贯封贴，使考官无法得知考生身份，后者是将原卷封存，另抄副卷交考官批阅，以防考官辨认考生笔迹。这些制度（ ）
1956年底，我国社会主义改造基本完成。
①领导阶级：
①西方列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的主权独立和领土完整，并一步一步地控制了中国的政治、经济、外交和军事。
①在新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为生动的精神动力。
①在新时代，中国共产党团结带领中国人民，自信自强、守正创新，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为生动的精神动力。
②1908年颁布《钦定宪法大纲》，作为制定“宪法”的准备。
亚洲地区广大新兴经济体和发展中国家庞大的基础设施缺口产生了对低成本公益性资金的巨大需求，亚投行就是为满足这一现实需求而诞生的。然而，对亚投行的质疑一直没有停止……美国担心亚投行将挑战由美国主导的世界银行，而日本一方面出于美日同盟的考虑和美国的压力而选边站，另一方面担心亚投行对日本主导的亚洲开发银行构成挑战。有人质疑没有发起重要国际组织经验的中国，能否管理好国际金融机构，也有人担心这一机构是否会成为中国实施国家战略而由中国操控的机构。但五年来，亚投行一直在努力以行动和事实回应这些质疑，证明自己是国际金融治理的贡献者，是具有良好治理和专业能力的国际金融机构。