作为过来人很有必要提醒你们，开学不是搬家，只带用得到的就好，可以把重物提前一周邮寄到学校，学校里会提供被褥（如果盖不习惯也可以自己在家带），早点到学校报到，来晚了人又多又热，床位如果可以选尽量不要选中间位置。

必带物品

师: Where is the computer?

针对学生文具价格暴涨的问题，相关部门应该积极采取行动，调查市场价格形成机制是否存在问题。一方面，政府可以出台政策限制文具价格的过度涨价，保护消费者权益，尤其是普通家庭的利益。另一方面，相关监管部门应该加强对文具市场的监管，防止价格垄断和不合理涨价的情况发生。

Repair(修保)

Foam(泡沫)

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常规的备课方式是备教材。也就是当我们在开启新阶段的教学工作之前，先要对教材进行较为深度的掌握。一套好教材能够帮助年轻教师捋清教学重难点，使教学过程的设计更有层次感。但有一些问题需要老师们注意，就是教材上的预设、包括网络上借鉴的教学范式，只能作为辅助课堂的工具。如果太注重教材中的流程设定，会使思维固化。把别人的教学设计直接加以引用，会使课堂变得生硬、变得枯燥。缺乏自主创新与思维契合的备课，始终是游离于高效课堂之外的。

几枚横炮，送给大家：针对不同肤质（干性，油性和正常皮肤）应该使用的护肤品：

提问学生Jenny在干什么（谈话）？她正在同谁谈话？读出: Jenny calls the doctor.

为什么要这么做呢？因为人都普遍存在记忆曲线。

与学生一起朗读几遍bedroom同时把它写在黑板上。并且给出它的汉语意思。

广东省潮州市的潮绣。潮绣是中国四大名绣之一，有着千年的历史，它以细腻的针法、鲜艳的色彩、丰富的题材而著称，被誉为“东方艺术明珠”。潮绣的特点是以平针为主，辅以其他针法，形成了独具特色的“平针画”风格，能够刻画出细微的纹理和层次。潮绣的题材多为花鸟、人物、山水、动物等，富有生动的表现力和装饰性。潮绣不仅可以制作成服饰、屏风、抱枕等日用品，也可以作为艺术品收藏或赠送。潮绣是潮州人民的骄傲，也是中华民族的瑰宝。

下课并不意味着备课的结束。课后反思是讲好下一堂课的基础。学无止境，教亦无止境。教师必须树立终生学习的观念，不断学习、更新知识，让自己在备课中提升专业素质，充实文化底蕴，逐渐变得“丰厚”起来。

Makeup(粉底)

教师: Yes. The teddy bears are jumping on the bed.

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1、师生员工加强爱护公共财务的教育。树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作用。

2、校产校具都要登记建帐。账簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。部分校产校具因支援外单位、变卖、损耗、报废的，都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理。

3、专人保管。总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作。做到安全可靠、经常保养，按规定审批手续办理发放。

4、使用管理责任制，建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处将桌椅等淘宝教学用具交给班主任，定人、定位管理（对号入座名单一式三份，教务处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经验收后交还，教室及其门窗玻璃也由使用班级负责管理，各处室组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

5、进行检查评比。各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果。期末学校进行评比，对管理认真负责，成绩显著的人员或使用单位给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以纪律处分。

6、定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理人员和其他有关人员对校产、校具进行盘点、检查，了解使用保管情况，并向校长提出损耗和报废报告，维修工作一般安排在寒暑假进行，急需修理的则及时修理。

7、执行赔偿：

Hydra-(保湿用)

Part 4: Class Closing

3) Ask them to practice to say the sentences in pairs.

教师: What is this?

Lesson 9 In the bedroom

“Paint Brushes我也有，还放在那个盒子里呢。妈妈说，玩好了要放回盒子，不然，到处都是颜料。”

陕西省西安市的泥塑。泥塑是一种利用黏土或其他可塑性材料制作成各种形象的民间艺术，它在中国有着几千年的历史，是中国最古老的雕塑形式之一。泥塑在全国各地都有发展，但在陕西西安市却有着特殊的地位。西安泥塑以生动的造型、鲜明的特征、细致的刻画而闻名，题材多为历史人物、民间传说、日常生活等，富有教育意义和艺术价值。西安泥塑不仅可以作为玩具、礼品或收藏品，也可以作为文化展示或教学用品。西安泥塑是西安文化的重要组成部分，也是中国泥塑艺术中的佼佼者。

pen/pen/钢笔

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What is the same?

Is this a _____or a ____?

Under是指正下方，距离比较近，below是指正下方、斜下方都可以。Under的距离较近些。Below和above是互为反义词，表示两者之间位置的高低；eg: The picture is above the blackboard. The blackboard is below the picture. Under 和over是互为反义词，under表示在某物的正下方，常常有一定的距离。Over表示在某物的正上方，一般是有一定的距离。Eg: There is a ball under the desk. There is a light over the desk.

1) Later teach new sentences in the same way: