楷书，又称正书、真书、正楷，出之于隶，形体方正，笔画平直，可作楷模，故称楷书。始于东汉，通行至今。

小编今天选取了中国史上颜值最高的10幅楷书与大家一起欣赏，一饱眼福。

通过上面的分析，我们可以知道书法的形式系统是一个非常博大的体系，【图七】是叫大的分类，【图八】则为次一级的分类。分类越细则形式的语言越丰富，风格的类型也越多，而从学习者的角度则说明其形式的表现力及表现手段也越强。因此，我们的“意临”也将从形式的分类开始去逐渐展开由形式元素到风格构建的学习。

2.草书 （Cursive Script）

3.隶书 (Clerical Script)

4.篆书 （Seal Script）

5.楷书 (Regular Script)

准确的临摹能力由两个方面构成：一是准确的观察能力，二是准确的毛笔调控能力。前者要求眼睛看得准，后者要求手中的毛笔能将眼睛所看到的东西准确地呈现出来。在这里，眼睛的看起着决定的作用，因为看是一种思维活动，它包括了观察与判断，经过大脑的判断之后才能给手发出操作指令。因此只有看得准才有可能写得准。但正常的情况往往是眼睛观察准了但手上一时半会还写不准，这是因为手的操作是技术的调控过程，需经由一定的训练才能达至与眼的协调，也就是说，只要观察判断准确，手上的呈现技术随着熟练程度的提高就能逐渐达到准确。

《自告身帖》（局部）

《皇甫君碑》（局部）

是的，所谓淘宝宋体字，就是古代的印刷工人，在雕刻雕版时，用刻刀在木板时刻画出的字体。正因为是用刀刻出来的，所以一笔一画都极其硬挺，横竖绝对平直，能走直线的时候就绝对不要弧度，所以起笔落笔才都有棱角。——总而言之，宋体字的一切特征，都和“刻刀”这个工具分不开。

作为王羲之的迷弟，范仲淹晚年苦学《乐毅论》，取得了不俗佳绩。他的行书笔意卓越，章法磊落大方，下笔沉着爽快，“极近晋宋人书”，是北宋“效古人法度”而得其神髓的代表。

欧阳修

曾字头两点，都采取左顿右撇的呼应写法，如“祥”、“道”、“义（義）”、“盖”；但个别的也有例外，如“僧”字即采取两点顺势的写法。（图96）

这天团还有许多诨名

欧阳询（公元557—641年）是初唐著名楷书家，《旧唐书》说：“询初学王羲之书，后渐变其体，笔力险劲，为一时之绝，人得其尺牍，咸以为楷模焉。”他还在翰林院教过书法，当过太子率更令，故人称欧阳率更，弘文馆学士，封渤海县男。欧书瘦硬，法度森严，笔力险劲，有“金刚瞋目，力士挥拳”的称誉。但也有人批评说：“伤于清雅”，这是由于结体严密，骨力很足，缺少自然飘逸的气息。

（2）纵向线的长度

练习要求：

赵孟頫《胆巴碑图片》

叶根友霸域行书这款字体的外形给人一种磅礴大气的感觉，而且在一笔一划地呈现上，给人风度的想象力，看起来会有一种不停息的感觉。

曾头点。赵字曾头点的写法，基本上采取左挑右撇的写法，相互呼应避就。如“慈”、“僧”、 “道”等字，左点逆锋入笔后往右下蹲转笔往右挑，右点逆锋往左入笔往右外下蹲转笔往左撇。但是，有时也采取左撇右捺的写法，如“说（説）”字。（图114）

（1）点的写法。欧字的点法很多样，根据字的自然结体来确定点的态势。

楷书演变前期作品：熹平元年瓮题记

练习要求：

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左右两部分并列结构的字，联系较密切，通过笔画的穿插、呼应，形成一个结构严谨的整体。如“”、“雄”、“亲（親）”、“既”等字。（图91）

赵书从《胆巴碑》结体特点看，整个体势处横势，结体偏扁，欹侧取势，右肩抬起，左肩起笔低，下笔重，结构严密，点画安排紧凑。特别是字的上部紧密，下部笔画伸展。（图104）行笔带有行书笔法，收笔顿挫不重，收笔较快，有的则连带下笔。

王铎的书写此帖时，似并未十分顾及原帖的字形，也不在意文章句读，只是不停地凭感觉一任笔墨驰骋地收发室下去，用自己的笔法改变二王的笔势，将其本不连接的草书结体缠绕相续，形成一组一组的疏密空间，并以具有屈铁般刚健之气的线条取代圆转挥运连绵不断的笔势，演绎翻腾踊跃的势态，随机应变，神出鬼没，构成其人独特的艺术境地，与原帖异其情趣。

鄢福初 行草条幅

竖画钩，如“列”、“相”等字。（图84）

当然，和秦桧就更加没有半点关系了。

中心点。笔锋逆入向左落纸，往右后蹲往左挑，有时出锋，或不出锋。如“主”、“元”、 “住”、“魔”等字。（图113）

书法用的毛笔是软笔，首先学会基本的笔画的写法。楷书的笔画个字独立，无牵引之笔，每个点画都可以独立练习，由笔画再按照一定的法度组成一个汉字，循序渐进练习，打下扎实的基础，将来方可深造。楷书以法度见胜，行草以意度为长，意必以法为基础，打好基础才能把行草书的意发挥得淋漓尽致，因此初学者务必以正书为立艺的根本。

赵孟頫《玄妙观重修三门记》（局部）

但是，柳字有的结构也不严密，或过于空虚疏散，如“符”字；或过于偏扁，如“超”字；有的失调，如“待”字等。在临写时，要有所选择。（图93）

《郭家庙碑》（局部）

前边提到书法必须先仪骨体，后追精神，学唐碑不独在于端庄平正，而在于骨力气韵，边学习边体会，时间久了骨力自然劲健，气韵自然生动矣。从一点突破，由生至熟，由浅入深，经过长时间的学习，自能体会精深有得。书法是一个长期的功夫，尤其是小学生学书法，切记不能应付表演、比赛，为了得名次，这无异于揠苗助长。

在线群结构中，横向线的重复与加强可以导致横向的一种节奏感，故重复的数量可以决定这种节奏感强弱（图6）。

刚夸完韩琦“为相十载、辅佐三朝”，转头打开文彦博的简历，明晃晃的“历仁、英、神、哲四朝，出将入相五十年”就闪瞎了起子的眼……

湖南省书协主席